Gadget Mempengaruhi Konsentrasi Belajar Siswa

Jakarta - Tingginya intensitas penggunaan gadget pada anak-anak ternyata berpengaruh pada menurunnya daya konsentrasi belajar. Hal itu dikatakan Direktur Sekolah Global Sevilla, Robertus Budi Setiono.

Menurut Robert, daya konsentrasi belajar siswa di kelas saat ini menurun. Bahkan siswa hanya dapat berkonsentrasi dalam kisaran waktu sekitar 10 menit. Apabila sekolah mengunakan gadget sebagai alat untuk belajar, sekolah harus memberikan proses belajar mengajar yang variasi, sehingga anak tidak dikendalikan oleh gadget.

"Kalau bicara mengajar di sekolah bagi anak-anak zaman dulu, waktu konsentrasinya bisa 30 menit. Artinya dalam satu pelajaran mereka bisa konsentrasi penuh. Kalau sekarang hanya sekitar 10 menitan," kata Robert pada acara A Day of Mindfulness, dalam rangka perayaan ulang tahun Global Sevilla ke-16, di Sekolah Global Sevilla Puri, Jakarta, Rabu (10/10)

Menurunnya daya konsentrasi, Robert menyarankan sekolah untuk mengajarkan self control didukung oleh metodelogi pembelajaran. Dalam hal ini, proses pembelajaran di sekolah tidak dilakukan satu arah.

"Perlu metodelogi pembelajaran yang beragam. Para guru juga harus memahami bagaimana menghadapi keberadaan dan karakter anak-anak sekarang. Kalau tidak mengikuti zaman ya amburadul," terangnya.